準(zhǔn)備去美國讀本科，活動選擇應(yīng)避免進(jìn)入“三大誤區(qū)”
日期：2024-06-30 22:37:25 閱讀量：0 作者：照老師
準(zhǔn)備赴美攻讀本科的學(xué)生，在規(guī)劃課外活動時，確實(shí)需要避免落入一些常見的誤區(qū)，以免影響個人成長和大學(xué)申請。
誤區(qū)一：寬度×→ 正確：深度√
很多家長認(rèn)為，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，成為一個“全才”才是正確的。于是給學(xué)生報了各種各樣類型的活動和課程，一個學(xué)生可能會了解“十八般武藝”，但卻“樣樣不精通”。這可以說是家長普遍的做法和觀念。然而在這里，小編不否認(rèn)多方面培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好是件好事兒。但是如果只是一味地讓孩子不停參與“一般性的活動”是達(dá)不到鍛煉能力的作用的，也不會受到面試官的青睞。以哈佛大學(xué)為代表的美國知名學(xué)校面試官們曾說：希望看到學(xué)生參與的是“有深度的課外活動”，即“專注并深化一種或兩種活動或愛好，而不是同時參與許多一般的活動”。斯坦福大學(xué)也表示：“精通一兩個體育項目比在五六個社團(tuán)里面瞎混能更好地體現(xiàn)你的熱情。我們想看到你有沒有因?yàn)樵诰銟凡?、學(xué)?；蛘吒蟮纳鐖F(tuán)而改變，并且我們還想知道這些經(jīng)歷對你的影響?！?/section>因此，我們更需要的是不斷加強(qiáng)我們自身的“長板”，而不是一直想著彌補(bǔ)自己的“短板”。因?yàn)楫吘姑嬖嚬傧Ｍ械绞且粋€覆蓋各種各樣學(xué)生的班級，而非一個全面的學(xué)生。同時，我們需要注意：參與一個活動的“深度”不僅表現(xiàn)在“時間的長短”，更重要的是通過活動學(xué)生是否有一定的成長(包括能力、眼界、思想等)?對身邊的人或事有影響?對活動或組織有貢獻(xiàn)?而這些都很難在短時間內(nèi)得到。只有通過一定時間的探索，才能在這個領(lǐng)域得到一定的“收獲”。“從眾”不是不好，而是要選擇性“從眾”。很多時候我們覺得：別人都去參加的活動一定是好的，所以自己也應(yīng)該去參加。但是我們沒有考慮：這些活動真的是我們需要的嗎?美國知名學(xué)校面試官在選擇學(xué)生的時候會經(jīng)常考慮一個問題：“What is unique about this student? ”也就是這個學(xué)生的獨(dú)特點(diǎn)在何處。試想一下，如果正在閱讀文章的你是面試官的話，會希望招到的學(xué)生都是參加過一樣活動的人嗎?我們要知道，別人都參與的不一定是最適合自己的，需要學(xué)會思考自己的特長在哪里，選擇性參與可以讓我們在同樣的時間里做到“更精準(zhǔn)”地提升自己。建議正確的做法是：在明確自己的興趣和特長后，向目標(biāo)學(xué)校的前輩(可以是學(xué)長學(xué)姐，或者有經(jīng)驗(yàn)的老師)了解該領(lǐng)域的活動有哪些，然后再選擇參與。這樣一來比“盲目”參加活動更能高效、高質(zhì)地提升自己的“軟實(shí)力”。誤區(qū)三：數(shù)量×→正確：質(zhì)量√還有一種情況就是，許多家長和學(xué)生認(rèn)為，參加的活動越多越好(注意此處與第一點(diǎn)有細(xì)微差別：第一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是活動的種類多樣，這一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量多)，這也是一個很大的誤區(qū)。因?yàn)楸葏⒓踊顒訑?shù)量多更重要的是活動的“質(zhì)量”。
第一，活動本身的含金量。也就是說，這個活動是否是得到公眾及知名的認(rèn)可，是否是國家級、世界級的活動。就好比國際奧林匹克競賽和普通數(shù)學(xué)競賽的區(qū)別，一般來說等級越高、認(rèn)可度越高的活動含金量會相對越高。但是我們也不能認(rèn)為那些不是國家級或國際級的活動就不是值得參加的。因?yàn)槲覀冞€要考慮第二點(diǎn)，即學(xué)生在活動中的收獲和成就。換而言之，學(xué)生通過參與活動，是否得到了真正意義上的提升?是否獲得了榮譽(yù)或者獎項?是否有成果?比如說制作了自己的作品，活動成果被媒體報道等。“高度決定視野”——如果我們站在一個相對高的平臺，接觸的人、了解的事都會是完全不一樣的。與此同時，如果學(xué)生還可以在自己的努力下獲得活動的認(rèn)可(得獎、晉級或被表揚(yáng)一類的)，或是在某一方面有了很大的進(jìn)步和成長，這樣就更加凸顯了學(xué)生在這個活動中的收獲。總結(jié)以上三點(diǎn)，可以理解為：首先我們要找到自己的興趣或特長點(diǎn)在哪里，即“unique”的地方;其次就是選擇與自己興趣點(diǎn)相符合的、含金量高的活動;最后就是花一定長度的時間、做一定深度的實(shí)踐、得到一定程度的認(rèn)可。同時避免選擇三大誤區(qū)——“寬度”、“從眾”和“數(shù)量”。
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